DIE Französischschule

SOFI 64 – DIE Französischschule

Die Schule in Kürze

Unser Französisch Unterricht

Zielsetzung

Unser Ziel ist es, mit authentischen und praxisnahen Französischkursen unseren Schülern zu helfen, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Du wirst deine Französischkenntnisse in der Grammatik, der Syntaktik, der Konjugation und vor allem in der Konversation erweitern. Zudem wirst du viele kulturelle Facetten Frankreichs entdecken. Wir helfen dir, die französische Sprache besser zu verstehen, indem wir an den 5 Schlüsselkompetenzen des CEFRL arbeiten (schriftliches und mündliches Verständnis, schriftliche Produktion, mündliche Interaktion und mündlicher Ausdruck).

Methodik

In unserer Schule werden gemäß CEFRL kommunikative und interaktive Methoden wie französische Sprechübungen, die Alltagssituationen widerspiegeln, angewandt. Unser Französischunterricht ist unterhaltsam, interaktiv und herausfordernd. All unsere Aktivitäten haben das Ziel, den Ausbau der Sprachkenntnisse bestmöglich zu unterstützen.

Lehrer

Jeder unserer Lehrer hat einen Universitätsabschluss mit einer Spezialisierung im Unterrichten von Französisch als Fremdsprache. Sie sind alle kreativ, dynamisch und kompetent und haben eine erfolgreiche Berufserfahrung als Französischlehrer in Frankreich und/oder im Ausland. Sie wissen, wie man Deine Kurse anregend und erfolgreich gestaltet. Unser Studienleiter leitet zweimal pro Woche die Team-Meetings, um die Fortschritte der Schüler zu verfolgen und die Homogenität der Klasse zu gewährleisten.

Lehrmaterial

Für unseren Gruppenunterricht verwenden wir die Lehrmittel von FFL (En Contact, L’Atelier, Défi, Inspire, Alter Ego+), um unseren Schülern einen strukturierten und progressiven Weg zu bieten, Französisch zu lernen. Unsere Lehrer verwenden authentische Dokumente, Audio- und Videodokumente sowie Spiele.

Bewertung

Alle Schüler erhalten am Ende ihres Aufenthaltes ein Zertifikat über ihr erreichtes Sprachniveau. Die Aufteilung der Levels werden anhand der CEFRL Skala bewertet (Common European Framework of Reference for Languages):

—> A1 (Einstiegsstufe) | A2 (Grundstufe)

—> B1 (Mittelstufe) | B2 (Gute Mittelstufe)

—> C1 & C2 (Fortgeschrittene Levels)